Centrando la Sensibilidad Cultural en el Análisis Conductual Aplicado.
El Centro Nacional de Estadísticas Educativas informó recientemente que de los 49.6 millones de estudiantes matriculados en escuelas públicas en Estados Unidos, aproximadamente el 55% se identificaron como miembros de grupos étnicos o raciales minoritarios. La composición sociocultural de los estudiantes de K-12 ha cambiado significativamente desde la década de 1960, cuando los investigadores sentaron … Leer más