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Miles de manifestantes en Hungría contra la prohibición de teléfonos en las escuelas; el futuro de los estudiantes europeos.
Usar el teléfono cuando se estudia.
Crédito: Andrea Piacquadio, Pexels
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Miles de manifestantes tomaron las calles de Budapest oponiéndose al despido del director de una escuela secundaria de la capital, que se negó a prohibir los teléfonos entre los estudiantes.

Las autoridades europeas siguen discutiendo sobre el futuro de los estudiantes europeos y las herramientas modernas y necesidades de los jóvenes.

Manifestantes contra la prohibición de teléfonos en las escuelas en Hungría

A medida que los estudiantes regresaban a las aulas, miles de húngaros se reunieron en Budapest el 2 de septiembre para protestar contra el despido del director de la escuela secundaria Madach Imre de la capital, Csaba Meszaros. Meszaros fue obligado recientemente a renunciar después de negarse a implementar la prohibición de teléfonos inteligentes del gobierno en las aulas.

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Los manifestantes argumentaron que el despido de Meszaros fue injusto ya que la legislación no estaba en vigor en el momento de su destitución. El presidente del sindicato de profesores, Tamas Totyik, criticó la decisión del gobierno de prohibir los teléfonos, calificándola de un modelo obsoleto; “Tenemos la sensación de que la legislación fue redactada por personas que estaban en la escuela por última vez cuando se graduaron y no son conscientes de cómo funciona una institución educativa.”

Un estudiante húngaro destacó a la prensa que, aunque los teléfonos deberían estar controlados, no deberían ser retirados por completo de los estudiantes; “Anteriormente, por ejemplo, al comienzo de la lección, el profesor nos pedía que pusiéramos nuestros teléfonos en la mesa… y lo hacíamos, y la lección funcionaba perfectamente… Creo que esa habría sido una solución mucho mejor al problema.”

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Beneficios de permitir teléfonos en las escuelas; protestas contra el gobierno

Siendo una herramienta indispensable en el mundo moderno, muchos manifestantes argumentaron que permitir a los estudiantes usar un teléfono en las escuelas podría tener más beneficios que amenazas, ya que el uso de internet y aplicaciones telefónicas permite a los alumnos desarrollar su alfabetización digital; una habilidad esencial para la futura empleabilidad.

Con las ventajas del teléfono, los estudiantes con teléfonos móviles tienen la ventaja de mantenerse en contacto con familiares y amigos, así como monitorear su salud, incluidos los estudiantes con diabetes o necesidades especiales. Aplicaciones como notas, cámaras y grabadoras de voz también pueden ayudar a los alumnos a estar más organizados y motivados, haciendo que la programación y la toma de notas sean un proceso más rápido y simple.

La Asociación Nacional de Educación de EE. UU. informó recientemente que los teléfonos inteligentes son una herramienta muy rentable para las escuelas que no pueden permitirse comprar tecnología para todos los estudiantes. Además, que los estudiantes puedan comunicarse con sus padres en pocos segundos permite una carga de trabajo reducida para el personal secretarial y promueve la seguridad de los alumnos.

Teléfonos en las escuelas; protestas y apoyo en la UE

Después de que Francia recientemente emitiera una prueba de prohibición de teléfonos móviles, Dinamarca siguió el movimiento, ya que el gobierno argumentó que prohibir los teléfonos durante las lecciones mejorará las relaciones entre los estudiantes y la salud mental. Un estudiante de una escuela secundaria local de Esbjerg dijo a la prensa; “No sé si será más tranquilo durante la clase porque la gente todavía puede usar sus computadoras. Puedes iniciar sesión en Snapchat en tu computadora y chatear con gente allí.”

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De manera similar, en los Países Bajos, los estudiantes de primaria se unieron a las escuelas secundarias, sin poder llevar teléfonos a la clase, a partir de septiembre de este año. Del mismo modo, en Grecia, “teléfonos móviles en la mochila escolar,” ha sido el lema del primer ministro Kyriakos Mitsotakis.

A pesar de las regulaciones impuestas en las escuelas, los jóvenes y los niños son altamente dependientes de los teléfonos móviles fuera de la escuela y su uso de dispositivos móviles debe ser supervisado en casa.

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