Un número significativamente mayor de niños tribales y dalits han abandonado las escuelas residenciales en comparación con sus contrapartes femeninas en las escuelas residenciales del Estado, según el Informe de la Encuesta Económica de Odisha 2023-24 que fue presentado en la Asamblea Estatal el miércoles.
“El abandono escolar entre las comunidades ST y SC es mayor que la tasa de abandono estatal en el nivel de primaria y secundaria. Es interesante ver que, en todas las categorías sociales, la tasa de abandono es mayor entre los niños”, señala el informe de la encuesta.
Odisha tiene 1,737 escuelas residenciales y 5,500 albergues, que atienden a 4.5 lakh estudiantes ST y SC, incluidas 2.75 lakh estudiantes femeninas, en los niveles de educación primaria, secundaria y secundaria superior. Irónicamente, las niñas constituyen el 61.11% de la matrícula total entre los estudiantes tribales y dalits. El número de niños que estudian en estas escuelas es inferior al 40%.
Para cuando los niños tribales alcanzan el nivel secundario, más de un tercio de ellos abandonan la escuela. Específicamente, la tasa de abandono entre los niños tribales en este nivel es del 35.3%, en comparación con el 30.9% de las niñas tribales. En el nivel de primaria superior, la tasa de abandono entre los niños tribales es del 9.8%, mientras que es del 7.7% entre las niñas.
Entre los estudiantes pertenecientes a las Castas Programadas, el 33% de los niños no continúan con la educación en el nivel secundario en comparación con el 29.4% de las niñas. El abandono entre niños y niñas en el nivel de primaria superior es del 8.5% y 7.8%.
Según el informe de la Encuesta Económica, el gobierno estatal está proporcionando becas a los estudiantes SC/ST para ofrecer apoyo financiero para continuar la educación. “El Estado ha liberado un total de ₹762.4 crore para becas pre-matriciales en 2023-24. Del mismo modo, se liberaron un total de ₹473.68 crore para becas post-matriciales”, informa.
Un total de 1,737 escuelas residenciales, incluidas 62 escuelas secundarias superiores de actualización, 234 escuelas secundarias (coeducativas), 188 escuelas secundarias para niñas, 739 escuelas ashram, 467 Sevashrams y 32 Escuelas Residenciales Modelo Eklavya están funcionando en el Estado.
Existen preocupaciones sobre la alta tasa de abandono en la educación secundaria. Odisha actualmente tiene una alta tasa de abandono en la educación secundaria (27.3%). La salida de estudiantes en esta escala en la educación secundaria restringe su capacidad para ganarse la vida de manera respetable y los hace vulnerables a oportunidades de bajo ingreso en el futuro, dice.
“Odisha tiene una alta proporción de maestros capacitados en el nivel de escuela secundaria (95.6%) y una mejor relación alumno-maestro. A pesar de esto, la tasa de abandono en el nivel de educación secundaria es alta. Es necesario identificar los factores detrás de la alta tasa de abandono en la educación secundaria”, observa el informe de la encuesta.
Además del alto abandono en las clases de secundaria, la tasa bruta de matriculación es del 43.6% en comparación con el objetivo del 100%. Del mismo modo, la tasa bruta de matriculación para la educación superior es solo del 22.1% de los alumnos en el grupo de edad de 18-23 años en comparación con el objetivo del 50%.
